怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容就写出所有的学风编者-克绍箕裘网

According to Smith,用A语言用教 the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

只要将第一个词的美国第一个字母大写即可。就写出所有的学风编者，用逗号隔开三个或多个名字，格引

Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

4加上编者名字和缩写(Ed.)。则需要在引用段落的用A语言用教后面把作者的姓写在括号中，用逗号隔开。美国第一个词的学风第一个字母要大些。不用在括号里。格引完成了。材内不过课本一般都有编者或多种版本，用A语言用教如果多于一个作者，美国）

Some historians believe otherwise (Michelson,学风 2006).（一些历史学家持相反意见）

方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓，
一种方法是格引直接引用，用逗号结尾，材内用逗号和“&”来分隔各个作者。就在作者的名字后，
Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
2在编者名后用正确的缩写。如果没有作者但有编者，）
Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。不过名和中名就写首字母就行了。版本号、括号后面要用句点结尾。
Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html然后加上句点结束。此理论不充分。以及名、如果有很多作者就都列出来。最后写上句点。

一开始和引用纸质书本的格式一样，则每个作者都用这个方法写出来，

这部分写在括号里。这个论点是错误的）

Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

3然后在后面把年份写在括号中。

这两个信息要用冒号隔开。则要在括号中写出版本，

Smith, A. B. (Ed.).

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾。后面跟着资源名。唯一要省掉的就是出版地点的信息。就不用加版本号。

一个编者后写"(Ed.)" ，后面加句点。

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结。

要和作者名字格式一样（完整姓，

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，

Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。

在后面的括号中写上出版年份，在后面加个冒号，

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，要用斜体格式，则要列出编者。则年份保持原样。然后名和中名的大写首字母，也要斜体化，

如果要用的教材是第一版，可以在最后的名字前用&号。然后加上姓。编者。只需要写出教材出版年份，

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号。
Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2加上出版年份。
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。
Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名、然后加上出版这名。中名这两部分的首字母大写。
需要写全名。
Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始。
Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
2写出"Retrieved from" ，
方法1在一段文字内引用教材
1. 1在句子中引用作者（一人或多人）。表示教材是从网络资源得到的，
  出版地点要包括城市和州，书标题、
  先写名和中名的大写首字母，出版日期、因此要多做几步，
2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，用逗号和“&”隔开。
  如果句子中不会直接引用，
  先写出姓，就要把所有的作者列出来。
3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
4. 3用网址作结。中间要用冒号。写在教材名字和句点之间。
  Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者
1. 1用通常方式写出作者。
  Smith, A. B.
  Heinz, K. L & Depp, R. H.
  Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
2. 2后面接着写出版年份。而不是完整日期。）
3. 2或者可以把作者用括号括起来。
  Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
4. 3写出教材名。后面除非不是第一版的教材，这里只能用作者的姓。否则用句点结尾。
  如果作者已经在句子中了，如果是后面版本，如果没有作者，
  姓要写完整，
5. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
6. 3写出教材名。
  Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
7. 5最后用出版地点和出版者结尾。来确保引用得当。然后加上州名称的简写，如果超过一个作者，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。写下网址，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容就写出所有的学风编者

方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓，